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论新形势下的高校思想政治工作

天津师大华夏学院直属党支部

　　　　高等院校担负着为社会主义“四化”建设培养大批建设者和可靠接班人的历史重任。在进一步

深化改革、扩大开放、加快发展、建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下，如何改进、加强高校思想政治

工作，培养合格的新型人才，是一个需要认真研究和深入探讨的问题。笔者认为应着重抓好以下几方面

工作。

一.适应形势在转变思想观念上下功夫

解放思想、更新观念是帮助我们在思想上永不迷惘的法宝，也是防止我们在社会实践中少走弯路的

警钟。经济要上新台阶，教育必须相适应。原有的教育体制，主要是在单一的高度集中的计划经济

体制下形成的，教育部门从教育思想到组织管理基本上是模仿原苏联的模式。微观统得过死，宏观

缺乏研究，使学校失去了生机与活力。教育工作者必须转变观念，通过各种形式和深入细致的思想

政治工作，使广大师生员工达到“四个”转变：

一是思想认识的转变。思想是行动的指南，一个人具有什么样的思想，就会走什么样的道路。目前

最直接最迫切的是要教育广大师生员工冲破计划经济体制下形成的旧观念，树立为社会主义市场经

济服务的竞争、效益、质量等观念，增强教育适应社会发展的活力，密切教育与经济的联系，提高

办学水平和教育质量。

二是精神状态的转变。人们的精神状态如何，是决定工作能否搞好的基本前提。在这方面首先要改

变旧体制下形成的因循守旧，树立一切从发展变化的客观实际出发，敢于创新，勇于开拓，积极奋

进的精神状态。其次要改变“不求有功，但求无过”的懒汉懦夫思想，要有“无功就是过”的思想

，积极在自己工作岗位上建功立业，做出成绩。

三是思维方式的转变。有了符合辩证唯物主义认识的思维方式，就能从根本上转变思想观念和精神

状态。要改变从“本本”出发，用某些过时的原则、教条去裁减生活。从现实生活出发，用马列主

义、毛泽东思想和邓小平的建设有中国特色的社会主义理论指导，寻求解决问题的新办法，创造新

经验，发展新理论。改变不深入实际，不调查研究，脱离群众的工作作风，坚持用辩证唯物主义和

历史唯物主义的观点观察问题和分析问题。

四是工作作风的转变。作风是指一个人在工作、学习、生活等方面表现出的态度和行为。在新形势

下，必须有能与改革开放相适应的工作态度和思想行为。要转变在计划经济体制下形成的四平八稳

、慢慢腾腾的工作作风为敢于负责、重视解决实际问题、快速高效的工作作风；要转变在体制转变

中钻空子、说假话搞形式主义的坏作风为实事求是、表里如一的好作风；要转变受读书无用论和经

商“热”的影响，在学习上不钻研、不进取、混日子、图安逸、谋捞钱的状况为刻苦努力、勤奋向

上，学好本领，报效祖国的新风尚，形成一种良好的学风和校风。

二.研究方法，寻找新形势下作好思想政治工作的新途径

    思想政治工作是我们党的传家宝，在全面深化改革扩大开放的今天，思想政治工作起着巨大的保证

和推动作用。新形势下，我们 不但要继承过去思想政治工作的好传统、好作风，而且要不断探索新方

法，寻找新途径，把思想政治工作搞得更好、更实际、更活泼、更有力。

第一，思想政治工作必须由虚变实。思想政治工作研究的主体对象是人。它所要解决的是人的思想认识问题，以提高人们的思想政治觉悟和认识世界、改造世界的能力，最终达到动员群众自觉地为党的任务和目标而奋斗的目的。要把思想政治工作落到实处，使其真正由“虚”变实，对高等院校来说，一是要坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育武装广大师生，树立坚定正确的政治方向；二是必须保证党的教育方针得到全面贯彻落实，培养德、智、体全面发展的新型人才。三是要紧密联系广大师生的思想实际用马列主义的立场、观点、方法分析解答现实生活中人们最关心的各种问题。思想政治工作的成功与否，主要标准就是要看党的路线、方针、政策贯彻执行效果如何，看是否把广大师生的积极性、主动性、创造性充分调动了起来，使大家紧紧围绕经济建设这个中心去工作和学习。

第二，思想政治工作必须“目中有人”。人是思想政治工作的唯一对象。因而思想政治工作必须把人置于首要地位。改进思想政治工作，就是把理解人，关心人，尊重人，帮助人作为一项基本原则。在教育方法上，从“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，注意培养人的各种能力，全面提高人的素质。对待知识分子和广大青年学生，既要加强教育，又要充分信任、关心、爱护。在手段上，要从一致性要求转变为一致性与特色性相结合，有的放矢，不搞“一刀切”，要考虑工作对象多样化的要求，鼓励人们生动活泼、自由平等、健康愉快地发展。

第三，思想政治工作必须由“软”变“硬”。这里所说的“软”，主要指说服教育工作。过去在计划经济体制下的思想政治教育内容和工作方法，许多已不适于市场经济体制的要求，要及时进行调整和改进。一要坚定不移地把爱国主义、集体主义和社会主义作为主旋律，反复进行教育。二要有针对性地开展专项教育，注意贴近经济发展的实际，贴近高校改革发展的实际，贴近广大师生员工的思想实际，把握深层次问题、热点难点问题和一些特殊问题的教育。在重大问题上必须旗帜鲜明，提倡什么，发扬什么，反对什么，限制什么，要一清二楚不能含糊。三要在新形式下，努力创新。内容要丰富多彩，方法要灵活多样，形式要不断改进。用高格调的精神产品提高广大师生员工的精神境界，陶冶情操，把思想教育搞得既生动活泼，又入脑入耳。要加强新形势下高校思想政治工作的有关制度建设，使思想政治教育同执行学校的各项规章制度有机地结合起来，这样才更加有力，有效，真正使思想政治工作由软变硬。

第四，思想政治工作必须建立开放性格局。在改革开放的新形势下，高校的思想政治工作，不能只限于在校内进行。要按邓小平同志“三个面向”的指示精神，加强与社会联系，在条件允许的情况下，多搞一些社会实践活动。社会既是一个大课堂，又是大熔炉，只有投身到社会实践中去，才能受到很好的磨练，得到更大的提高。可经常组织员工师生到工厂、农村、部队参观、学习了解改革开放以来的生活变化情况和对一些重大问题的反映、看法，学习他们的优秀品质，启迪自己的思想觉悟，提高自己的认识水平。还可利用节假日组织本部门的同志和有关人员到一些名胜景点、自然景区或集贸市场去游览、走访、调查来增加感性知识，学到许多书本上学不到的东西。这是一种国情、区情、乡情教育的好形式。在实践活动中还能促进同志间的相互了解、理解和谅解，有利于团结。也可聘请富有革命斗争经验的老革命和在改革开放中作出突出贡献的企业领导、企业家、科技发明者、劳动模范、战斗英雄担任校外辅导员，通过做报告，召开座谈会，指导社会实践等方式，使广大师生员工学习历史，了解现实，为高校思想政治工作注入新的血液，增添新的内容。坚持搞好大学生军训是加强爱国主义、集体主义教育，增强组织纪律观念的好形式，并能为学生的自我管理奠定良好的基础。组织广大师生开展社会考察，把学校教育与社会教育结合起来，提高他们的政治思想和业务素质。对国外高校思想工作和管理工作中的一切成功和有效的做法与经验我们要积极地吸收和借鉴，以便把高校的思想政治工作搞得更具特色，更加科学合理。

三.真抓实干为完成新的历史使命而奋斗

新形势下，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，加快教育的改革与发展，进一步提高劳动者素质，培养大批人才，建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制，更好地为社会主义现代化建设服务，是党中央向全国教育工作者发出的伟大号召，也是时代赋予我们的光荣而艰巨的历史使命。为完成这一伟大使命必须真抓实干搞好思想政治教育。从当前高校的思想状况看，应主要抓好以下几方面教育工作：

（一）   理想、信念教育。理想是人们在一定的世界观支配下所向往，追求并为之奋斗的目标。信念，是人们自己认为正确而坚定不移的看法。一个人只有树立了远大理想和坚定信念，才能精神充实并有旺盛的斗志。对社会主义、共产主义事业的无限信仰，对中国解放与振兴的执着追求，曾孕育了中国共产党人和广大人民群众的献身精神，指引他们前赴后继、坚苦卓绝的斗争。无数革命者怀着这种崇高的理念和坚定的信念英勇战斗，百折不挠，不惜牺牲自己的一切取得了民主革命的胜利。面对错综复杂的国际形势和社会主义阵营内部的剧烈变化，广大人民群众在社会主义建设的伟大实践中，坚定共产主义必胜的信念，在各自的工作岗位上不计名利，勤恳务实，艰苦奋斗，无私奉献，涌现出了千万个雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、袁隆平式的英雄模范人物，受到了人们的普遍尊敬和爱戴。今天我们在进行思想、信念教育时，要利用这些典型人物的先进事迹引路，开展“重塑理想”的大讨论。启发大家为实现跨世纪中华民族共同的理想而奋斗的积极性和主动性。

（二）   中国特色理论教育。邓小平的建设有中国特色社会主义理论，是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展，是团结全党和全国人民为实现新的历史任务而共同奋斗的思想基础和行动的指南。这是我们进行思想政治教育的强大思想武器，必须反复宣传，使之通过进课堂，进宿舍达到进头脑。学习特色理论一定要牢牢把握解放思想、实事求是，培养师生员工的改革意识，成材意识和竞争意识。坚持一切从实际出发，按照客观规律办事，在教育改革与发展的许多具体问题上，既不能急噪冒进，也不能无所作为，要培养人们尊重客观，尊重实际的科学态度。通过教育要使师生认识到，只有坚持基本路线，才能富民强国；只有贯彻基本路线，才能振兴中华，实现“四化”，不断提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

（三）   世界观、人生观、价值观的教育。建立市场经济在天天促进我国社会经济繁荣的同时，也必将影响到人们的世界观、人生观、价值观。一方面它有利于人们开阔眼界、活跃思想、增长才干、开拓创新和促使平等、自由、效益、利益、竞争等观念的形成；另一方面也会滋生损人利己、惟利是图、拜金主义、尔虞我诈等错误思想。所以要警惕和重视一些腐朽丑恶的东西重新抬头，通过各种渠道宣传教育，使广大师生坚持和树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，用现实生活中活的正反事实去引导和教育，使大家引以为戒。

（四）   安定团结的教育。安定是一个国家、一个民族、一个单位搞好各项建设事业的先决条件。如果没有一个安定的社会环境，什么事情也办不成。团结就是力量，团结就是胜利。讲安定，讲团结，讲大局，讲统一，这是每个革命者必须具备的政治品格和应严格遵守的政治纪律。政治稳定，人民高兴；国泰民安，事业兴旺。高校是知识分子相对集中的地方，我们要教育大家要珍惜安定团结的政治局面。不利于安定的话不说，不利于团结的事不做。要强调在思想、政治、行动上自觉与党中央保持一致，努力在自己的工作、学习岗位上取得好成绩。

（五）   创业精神教育。我们现在正处于社会主义初级阶段，正干着前人从未干过的伟大事业。任重而道远，伟大的创业实践，要有伟大的创业精神支持和鼓舞。江泽民总书记提出的“三个代表”和“五种精神”是新时期精神动力的最好概括，是我们推进社会主义现代化建设，加强高校思想政治工作所要倡导和发扬的创业精神。

                                     （执笔  李荣杰）

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